Clase 5, ciclo 9

El Rey Arturo, modelo del caballero

Antes de empezar

¿Qué fue lo que más le llamó la atención de la historia del Rey Arturo?

Actividad 1

Virtual:

Reúnase en grupos para discutir los temas que se propusieron para ver la película, saquen algunas conclusiones en común para luego compartirlas con el curso.

Presencial:

Valery, en 6A, y Mariana Rojas, en 6B, contarán 15 minutos desde que se lea la instrucción para este trabajo en grupo. Al cabo de este tiempo deberán avisar a sus compañeros para comenzar la mesa redonda.

En grupos de tres personas (no se levante del puesto, no mueva pupitres, hable en voz baja. Trabaje con las personas que tiene al lado, adelante o atrás) discuta los temas que se propusieron para ver la película, saquen algunas conclusiones en común para luego compartirlas con el curso.

Actividad 2

Virtual

Realizaremos una mesa redonda virtual en la cual dejaremos en claro el concepto del héroe en la edad media, además de todo aquello que estos personajes tenían a su alrededor y que era importante para ellos.

Presencial

Debo pedir a María Lucía, en 6A y a Emma, en 6B, que ingresen al siguiente documento y tomen notas de lo que dicen la información que presentan los grupos.

Establezcan de antemano el orden en que van a hablar los grupos, respeten la palabra y hablen con claridad, yo haré lo posible para escuchar lo que dicen.